Greenbuild 2023将于9月11日在华盛顿特区举行，现已开放注册. 26-29. 报名参加

建立再入资源

COVID-19期间管理建筑物

USGBC大楼再入

世界各地的专家正在为企业和设施团队开发资源，以便在COVID-19大流行期间协助管理建筑物. 线上买球app看到了来自绿色建筑社区各个领域的非凡支持，包括分享最佳实践, 教育内容的创造, 以及新的支持服务.

复苏

USGBC推出了全球经济复苏战略
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立法

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凭证

LEED绿色协会会员和LEED AP考试现已上线
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认证

GBCI调整了认证审查流程
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USGBC COVID场景

LEED安全第一试点学分

作为它的一部分 健康经济战略, USGBC拥有LEED试点学分，帮助建筑团队提供健康的空间，并协助重新进入. 试点学分概述了与清洁和消毒相关的公共卫生和行业准则相一致的可持续最佳做法, 工作场所re-occupancy, 暖通空调和管道操作. 这些积分可用于已认证或正在认证的LEED项目. 听专家讨论 COVID-19大流行可能如何影响LEED和未来的信贷决策. 下载 安全第一COVID-19应对信贷指南 开始吧.

安全第一:清洁和消毒您的空间信用
  • The 安全第一:清洁和消毒您的空间信用 要求设施制定政策并实施程序，遵循绿色清洁最佳实践，支持健康的室内环境和工人安全. 除了产品方面的考虑, 信用证还要求对保洁人员进行程序和培训, 住户教育和管理团队控制范围内的其他服务.
安全第一:重新输入您的工作空间积分
安全第一:建筑水系统重新调试信用
  • The 安全第一:建筑水系统重新调试信用 帮助建筑团队减少住户暴露于水质退化的风险. 在几周或几个月内关闭建筑和企业可以减少用水量, 哪些可能导致水停滞或水不安全饮用或使用. 该信用整合了包括美国在内的行业组织和专家的建议.S. 环境保护署和疾病控制中心. 它要求建筑物制定并实施水管理计划, 与当地水和公共卫生部门协调, 向建筑居住者传达水系统活动和相关风险, 并采取措施解决社区供水的水质问题, 还有这栋建筑.
安全第一:COVID-19期间管理室内空气质量
  • The 安全第一:COVID-19期间管理室内空气质量 建立在现有的室内空气质量要求和LEED学分的基础上. 建筑队应确保室内空气质量系统按设计运行，并确定对通风的临时调整，以最大限度地减少疾病的传播. 要求是基于ASHRAE关于通风的核心建议, 空气过滤, 检查和维护, 以及公共卫生和行业资源中概述的以下措施. 
安全第一:室内空气质量和感染控制设计
安全第一:新冠肺炎期间暖通空调系统维护
安全第一:大流行计划信贷
  • The 安全第一:大流行计划信贷 旨在帮助城市和社区为, 在对人类构成高风险的大流行期间控制和减轻疾病的传播. 该计划必须包括一个代表不同背景的工作组，负责评估可能的影响，并就短期和长期挑战向决策者提供建议. 它还必须通过概述历史记录来确定健康方面的风险和脆弱性, 地理, 流行病学和其他因素, 评估准备情况. 该计划评估医疗保健系统的准备情况, 国内的反应, 事件管理和其他现有政策和程序. 还必须包括对社区伙伴和其他利益攸关方的教育和培训.
    • 适用于城市和社区项目的LEED
安全第一:大流行规划信贷中的社会公平
  • The 安全第一:大流行规划信贷中的社会公平 系统地考虑大流行防范所有阶段的公平问题, 规划和响应过程. 地方政府或发展当局必须有一名地方公平干事，负责将公平纳入紧急指挥和反应系统的结构. 该计划还必须召集一个大流行病社区咨询小组，以不断收集意见，该小组必须反映城市或社区的人口和社会经济多样性. 公共通信, 还必须开展外联和教育运动，以便分享关于这一流行病的相关信息, 公共卫生和保健设施. 项目团队也被鼓励展示政策如何, 程序, 基础设施和设施影响低收入, 脆弱或有风险的群体.
    • 适用于城市和社区项目的LEED
安全第一:弧再入信用
  • The 安全第一:弧再入信用 帮助设施团队管理COVID-19传染病传播的风险, 涵盖感染控制政策和程序的综合流程, 与相关公共卫生部门保持一致的文件, 重复使用者反馈, 以及室内空气质量的测量.

LEED安全第一试点学分可作为权威引用 弧重新, 谁提供了基准测试感染控制策略和程序的工具, 收集住户经验, 跟踪室内空气质量.

USGBC COVID场景2

设计与施工

在2019冠状病毒病期间建造建筑物给建筑业带来了额外的挑战. 绿色建筑的特点是创造机会更加公平, 更健康的, 以及为建筑工人提供支持性的环境, 在很多地方, 建筑工人被认为是必不可少的.

与工人接触COVID-19相关的资源
USGBC COVID场景

设施管理及运作

随着有关病毒传播的信息越来越多, 包括空气传播的未知因素, 线上买球app希望扩大和完善本页上的资源，提供在COVID-19大流行期间采取预防措施管理建筑物的最佳方法.

重新占领你的建筑
管理暖通空调系统

探索HVAC组织的指导或考虑项目的例子, 但要记住，建筑的差异很大, 使用工程最佳判断，以确保建议适用于特定的建筑, 位置, 和季节.

管理室内空气质素
管理供水系统
能源效率
绿色清洗
规划和应急准备
健康与福利
额外的资源

行业的资源

大学
重开K12学校的资源

安全开放学前班到12年级的学校对于让美国在美国的教育市场上获得成功至关重要.S. 经济全速运转, 联邦机构和非政府组织正在制定指导方针，帮助学校领导了解如何规划重新开放学校设施. 每一套指南都反映了编写组织的专业知识和观点, 因此，下面线上买球app总结了那些关注设施和健康交叉的主要元素.

  • CDC重新开放指南和工具:对学校和学区的基本指导，大多数其他指导都建立在此基础上. 这些工具包括为可能计划亲自指导的学校管理人员准备的清单, 包括如果有人在学校生病或出现症状，如何做好准备. 亦请参阅 学校清洁消毒指南 来自环保署和疾病控制中心.
  • 在COVID-19大流行期间重新开放K-12学校来自国家科学院:关于开放学校建筑方面的科学共识的审查. 附录中一个值得注意的资源是缓解战略汇总表, 他们的角色, 以及执行它们时的考虑.
  • 开学 & 大学 来自ASHRAE:一系列详细的检查清单，供学校操作人员用于设计和操作HVAC系统，以最好地保护居住者的健康.
  • 学校促进健康:重开学校的风险降低战略 哈佛T.H. 陈氏公共卫生学院:综合指南，涵盖从感染控制角度重新开放校舍的各种考虑. 除了其他组织的指导之外，一个值得注意的新增部分是关于健康活动的部分, 包括保持休息时间的技巧, 浓缩类, 还有空闲时间.
  • 国家行动计划 来自健康学校联盟:大流行期间安全运营学校的建议, 从职业健康和安全的角度. 该指南包括一份学校感染预防和控制计划样本，以及绿色清洁指南和其他收集的资源.
  • 为学校的下一个常态做计划:一系列的建议, 由健康一代联盟共同撰写, 健康儿童行动, 健康学校运动, 塑造美国. 除其他考虑因素外, 剧本为解决心理健康和幸福问题提供了许多其他规划文件中没有的具体建议.
  • COVID-19规划考虑事项:返校指导 来自美国儿科学会:关注儿童健康, 为了学生的整体健康和福祉，这一指导意见推动学校重新开学. 该文件受到了一些人的争议，他们认为COVID-19对社区的影响对儿童健康的威胁比学院认为的更大.
  • 州和学校的规划工具 来自全国学校设施委员会:此资源页包括各州指南的链接, 以及供学校系统下载和使用的规划文件，以评估他们的需求和重新开放的计划.

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